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馬習二會後首度大規模兩岸高教交流於龍華科大舉行
第11屆海峽兩岸高等職業教育校長聯席會議，4月15日假龍華科技大學盛大舉行，兩岸計70餘所學校參與，陸方有30所學校共65位代表與會，其中有9位黨委書記、7位校長、11位副校長；臺方參與的有41所學校共76位代表，其中有5位董事長、25位校長、11位副校長，另有3位民間協會團體代表與會參與研討，進行校況分享與技職教育實務交流。這也是日前馬習二會後，首度兩岸大規模高教交流，具有重大象徵意義。 海峽兩岸高等職業教育校長聯席會議，是在2013年由私立科技大學校院協進會與江蘇省高等教育學會高職教育研究委員會共同倡議成立，以校長聯席會議形式開展交流，期盼為兩岸技職教育搭建起良好合作平台。每年均由兩岸聯盟學校輪流舉辦，促進校際情誼，COVID-19疫情期間改採線上會議，今年則輪由龍華科技大學主辦，也是暌違近4年兩岸技職高校恢復大型實體會議齊聚深化交流，時機恰逢日前馬習二會後，相當難得。 私立科技大學校院協進會理事長、龍華科大校長葛自祥在開幕式首先歡迎兩岸各校代表蒞校，他特別感謝雙方的主管機關對於兩岸教育交流的重視與支持，並感謝承辦學校台灣龍華科大及江蘇經貿職業技術學院在活動的用心規劃，讓今年論壇活動能夠順利圓滿進行。 葛校長指出，兩岸教育交流，由於語言及文化背景同根同源，更能有效促進彼此經驗分享與觀摩學習。期盼能藉由本次論壇活動提升兩岸高教創新能量，更希望藉此平台增進彼此友誼，開展各項合作契機。台灣在疫情後已於2022年11月重新開放陸生交流，2023年在台研修生及學位生（舊生）有4651人，龍華科大本學期也有44位研修生，但是本學年度全台陸生就讀碩士、博士的新生註冊人數僅剩378人，期待持續加強加深兩岸學生交流，不僅能有更多的研習生來台名額，未來更期待能恢復學位生來台求學，讓兩岸青年學子有更多學習與交流機會。 兩岸現代職業教育協會名譽理事長、臺灣教育大學系統總校長吳清基期許，通過本次會議交流，從實踐探索的角度，探討如何加強兩岸大專院校的合作交流，共同開展聯合科研項目、教學合作項目等，促進雙方在人才培養、科研創新等方面的合作與共享，建立更緊密的雙邊合作，共同為海峽兩岸的未來帶來更多的機遇和挑戰，從而實現雙贏發展。 今年論壇主題是「數位時代下的高等職業教育發展方向」。主旨報告共有大陸2校書記及4位校長發表校務經營理念。另安排兩個場次校長論壇，共有12位兩岸學校校長與談，分享相關實務經驗，與會代表齊聚深化交流，氣氛非常熱絡。此外，陸方代表團一行4月16及17日將陸續參訪龍華科技大學、致理科技大學、中華醫事科技大學及文藻外語大學，以深入了解台灣當前技職教育現況。
張世睿接掌龍華人企業家聯誼會
龍華人企業家聯誼會日前隆重舉行會長交接儀式，在龍華校友總會竇憲宗理事長的監交下，第四屆陳正豐會長正式交棒給第五屆張世睿會長，交接儀式充滿喜悅和期待，龍華人企業家聯誼會將秉持優良傳統，傳承校友間的情感維繫，繼續為母校的發展茁壯注入新活力。 交接儀式中，龍華科大校長葛自祥、行政副校長林如貞均受邀觀禮，葛校長致詞表示，龍華企業家精神對於學校發展非常重要，在前任陳正豐會長帶領下，龍華人企業家聯誼會發展蓬勃，獲得豐碩成果，陳會長任內致力加強企業校友之間的聯繫與交流，促進龍華校友互助合作，聯誼會並舉辦了多次企業校友參訪，增進高爾夫球隊球敘聯誼情感等活動。 葛校長對於企業家校友長期支持學校校務發展，同時積極協力支持學校爭取教育部高教深耕計畫，為經濟不利的學弟妹募款挹注，鼓勵並幫助他們克服困難，表達誠摯感謝。並期待在新任會長張世睿的領導下，龍華人企業家聯誼會能夠繼續發揚光大，為母校的發展凝聚團結向心，發揮更大的力量。 新接任的張世睿會長表示，龍華人企業家聯誼會成立主要目的，為強化母校對企業家校友的服務，並加強企業校友聯繫、增進企業校友情誼的功能，以達到校友與母校建立長久持續而緊密的互動關係。張世睿會長指出，他接任後將繼續秉承歷屆會長奠定的厚實基礎，積極推動聯誼會的各項工作，促進校友之間的聯繫與合作，讓龍華人企業家有一個交流、互助、分享、學習、成長的環境，邀請企業校友分享企業經營心得，或參與產學合作計劃，創造雙贏互利管道與環境平台，期盼將企業家精神持續融入到聯誼會中，為母校龍華科大的發展做出更多的貢獻。
龍華科大發揮創意 共推《企業永續ESG校園徵影》
龍華科技大學文化創意與數位媒體設計系宗旨為培養兼具影音媒體製作與跨領域整合之產品設計人才。文化創意與數位媒體設計系助理教授梁朝棟曾於知名傳播公司擔任導演及製作人、金犢獎(第24、28、29、30、31屆) 評審委員;在2016年公共電視暨華碩公司「感動99 綻。微光」微電影競賽獲選最佳指導獎，也在2014、2018、2021、2022年獲獎文創系優良導師。助理教授王建明擅長類型影視、紀實片專題、節目製播、外景編導、新媒體自媒體創作、 電視購物電商實務、音樂展演等;曾於東森集團、幸福空間王牌設計師、慈濟大愛電視台等知名媒體擔任資深製作人、編導、特約導演相關要職，王教授也是去年工商時報信託友愛徵影比賽的評審。 愛爾麗國際醫療集團以人本醫療作為核心，並透過學生短影片創作，展示日常生活中常見的環保公益例子。這些案例旨在教導人們如何更加珍惜生命，同時關注地球環境，讓世界因愛爾美麗而更加美好。愛爾麗國際醫療集團總裁常如山長期熱心於社會公益，他秉持「廣結善緣、樂於分享」理念，希望把分享的精神帶入慈善事業，未來財產8成也將交付給公益信託，傳遞「成就百年基業，善盡企業責任」的決心。愛爾麗在全台偏遠地區累積捐贈救護車近55台、在台南舉辦三年的公益演唱會回饋軍警消護、土耳其地震捐贈醫療器材設備與物資等等、過年回饋鄉親敬老紅包並親自提筆、捐贈離島防疫物資及新型救護車等社會各個角落都可以看到愛爾麗國際醫療集團的身影，用不間斷的公益，把愛傳遞給台灣社會。 ESG充分體現了多元化的形式，本次說明會也邀請SUM匯豐汽車，業師羅辛晞跟同學們分享SUM匯豐汽車公司在企業永續方面的實際作為。在「環境」方面，像是採環保建築建造新大樓、協新共享租車降低環境成本、鈑噴中心使用環保水性漆料、規劃據點進行太陽能建置工程等作為大大的減少了對環境的負面影響。在「社會責任」方面，SUM匯豐汽車建立了產學合作、積極參與公益活動、到偏鄉進行車輛維修服務、辦理建教合作，為社會發展做出極大的積極貢獻。在「公司治理」上，提供全面的員工健康檢查、建立了良好的內部管理制度，以確保公司運營的透明度和公正性，也同時照顧員工的身心健康，這些舉措展現了SUM匯豐汽車對永續發展的承諾和責任感，為建立一個更美好的未來貢獻了積極力量。 為增加學生對ESG企業永續議題的創作更加有感，所有得獎隊伍(含指導老師)皆可免費暢遊花蓮遠雄海洋公園，在說明會的尾聲透過有獎徵答線小遊戲的方式，以吸睛題目與雙向互動，引起龍華科技大學學子的高度興趣，也在答題過程中，更加理解企業們對於ESG永續的重視，加深學生對影片創作的熱情。 2024我年輕、我環保《企業永續ESG校園徵影》邀請青年學子參與，徵求三分鐘內創意短片，活動不限個人或團體報名參加，免報名費並設置豐厚獎項，凡通過初審的影片都能參加線上人氣票選活動，讓影片獲得更多曝光，歡迎各大專院校青年學子報名參加，給自己一個跨界、跨系學習的合作機會。報名於5月15日截止，詳情可洽活動官網 【https://esg-campus.ctee.com.tw】。
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紐西蘭台灣日僑民盛事 龍華科大也參加
2024紐西蘭臺灣日（NZ Taiwan Day）是海外紐澳僑民一年一度的盛事！今年3月1日、2日在紐西蘭奧克蘭市Victory Convention Center舉行，來自臺灣及紐西蘭當地眾多文化團體共襄盛舉，臺灣知名原住民創作歌手舒米恩獲邀貴賓並獻藝演出。龍華科技大學文化創意與數位媒體設計系系老師李竹旺，也受邀參加2024紐西蘭臺灣日盛會，並代表龍華科大原住民族資源中心進行國際文化交流。 原資中心主任、學務長王延年表示，科學家研究毛利人的DNA時，發現與臺灣原住民有關並且是共同的老祖先，甚至幾乎所有太平洋南島語系族群都與5200年前的臺灣原住民血統相關。基於此原因，龍華原資中心很榮幸應僑務委員陳姿穎邀請，參加一年一度的臺灣日，並與毛利人及當地教育機構進行交流。此次交流主要目的在宣揚南島語系民族與臺灣16族原住民的紀錄片，以及策畫藝術家張文松的原住民油畫展。 李竹旺說，3月1日是臺灣日開幕儀式，臺灣原住民文化是活動重點，這次主辦單位在Victory Convention Center 提供一個VIP場地給原資中心做為畫展及紀錄片展場，開幕當天所有貴賓匯集在這個場域交流，龍華科大原民中心所呈現精彩的繪畫與影展作品，也讓所有的貴賓看到臺灣原住民的藝術天賦。 李竹旺指出，紐西蘭當地非常重視毛利文化，訂定毛利語文為官方語言，而龍華原資中心也準備了南島民族與毛利文化的展出內容，獲得在地官員與民眾的高度興趣。隨後在3月4日則到Papakura Marae的毛利部落進行臺紐原住民的文化交流，部落領袖Tony盛情接待，駐奧克蘭台北經濟文化辦事處處長陳詠韶、僑務委員陳姿穎等代表都蒞臨出席。 另外，由於臺中市與奧克蘭市是姊妹市的關係，這次中市府有多位官員受邀出席，除了客家同鄉會理事長江文通、僑務顧問張明外，中市府客家事務委員會主委江俊龍、組長張姈如、地方稅務局局長沈政安、股長林坤賢也共同參與，本次李竹旺也在開幕式巧遇龍華傑出校友台中稅務局長沈政安，兩人相談甚歡！ 文化交流李竹旺也與在地基金會主席Peter Chou暢談合作構想，紐西蘭是一個高度重視教育與文化的國度，龍華原資中心希望未來雙方能進一步深化交流，讓龍華師生可以藉由臺灣原住民與毛利族的各項交流活動，積極推展族群多元文化融合，讓原民學生對自己族群產生認同與驕傲，也讓學校成為建構族群融和、友善校園的最佳典範。 紐西蘭,原住民,台灣日,龍華科大,毛利族
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龍華科大2學生 獲企業頒發獎學金
龍華科技大學半導體工程系大三學生杜展安與謝翊宸，日前獲實習廠商宜特科技頒發優秀人才培育獎學金，公司將給兩位即將至宜特進行大四全年實習的同學，一次性提撥每人24萬元獎學金。期盼鼓勵同學在未來實習過程中，能夠持續發揮在學的專業知識，貢獻產業並成為半導體專業分析人才。 龍華科大為國內少數設立專業半導體實作課程與場域的科技大學，目前擁有三大半導體教育訓練基地與中心。分別為半導體元件製程中心、半導體材料分析研究中心以及功率半導體封裝測試類產業環境工廠。課程特色聚焦半導體製造中、下游「IC製造」、「IC封裝」、「IC測試」各段製程所需具備之元件、材料、製程專業知識與實作技術，培育國內產業所需人才，提升國內學子半導體產業之專業技能，引領學生進入世界級半導體產業。 其中在半導體相關分析課程部分，涵蓋理論介紹與專業機台訓練，如場發電子顯微鏡原理與實作、元素分析儀、原子力顯微鏡、X光繞射儀原理與實作，使同學未來不僅可朝向半導體元件製程、半導體封裝測試的產業邁進，也可以朝向半導體專業材料分析工程師的職涯發展。這也是宜特公司認為龍華科大半導體系在課程設計上，與該企業發展方向相當契合，讓學校開設之專業課程能更能貼近產業需求。經過學校的扎實訓練後，學生們將成為半導體產業的專業人才。 宜特科技副總經理陳文吟表示 ： 「人才是企業永續發展的根基，對宜特來說產學合作是一種責任與使命，期許透過與學校緊密合作，積極培育優秀學子、為產業、為公司發展注入源源不絕的動力。」 宜特是台灣第一家以提供半導體驗證服務為主的公司，客群囊括電子產業上游 IC 設計至中下游成品端，服務範圍包括故障分析(FA)、可靠度驗證(RA)、材料分析(MA)、化學／製程微汙染分析、訊號測試等，建構完整驗證與分析服務平台。同時在國際大廠的外包趨勢下，宜特也扮演「獨立品質驗證第三方公正實驗室」的重要角色，為客戶研發新產品的每一個細節嚴謹把關。站在世界趨勢的浪頭，持續創新，為客戶找出更新更棒的測試方法，更是宜特的使命和承諾。 校長葛自祥強調，龍華科大在2012年率先推出「訂單式就業學程」，以模組化課程設計，把學生在大學最後一年課程，轉化為銜接企業的第一年培訓，加上位於新北與桃園交界處，周遭有超過十個工業區，課程接地氣、實習機會多，畢業生普獲企業青睞。該校許多學生在實習時，薪資即高於勞動部公布大學畢業生月薪，畢業後獲企業留用且認列實習年資，待遇更是水漲船高，百萬年薪不是夢。
龍華半導體系學生獲實習廠商頒發優秀人才培育獎學金
龍華科技大學半導體工程系大三學生杜展安與謝翊宸同學，日前獲實習廠商宜特科技頒發優秀人才培育獎學金，公司將給兩位即將至宜特進行大四全年實習的同學，一次性提撥每人24萬元獎學金，期盼鼓勵同學在未來實習過程中，能夠持續發揮在學的專業知識，貢獻產業並成為半導體專業分析人才。 龍華科大為國內少數設立專業半導體實作課程與場域的科技大學，目前擁有三大半導體教育訓練基地與中心。分別為半導體元件製程中心、半導體材料分析研究中心以及功率半導體封裝測試類產業環境工廠。課程特色聚焦半導體製造中、下游「IC製造」、「IC封裝」、「IC測試」各段製程所需具備之元件、材料、製程專業知識與實作技術，培育國內產業所需人才，提升國內學子半導體產業之專業技能，引領學生進入世界級半導體產業。 其中在半導體相關分析課程部分，涵蓋理論介紹與專業機台訓練，如場發電子顯微鏡原理與實作、元素分析儀、原子力顯微鏡、X光繞射儀原理與實作，使同學未來不僅可朝向半導體元件製程、半導體封裝測試的產業邁進，也可以朝向半導體專業材料分析工程師的職涯發展。這也是宜特公司認為龍華科大半導體系在課程設計上，與該企業發展方向相當契合，讓學校開設之專業課程能更能貼近產業需求。經過學校的扎實訓練後，學生們將成為半導體產業的專業人才。 宜特科技副總經理陳文吟表示 : 「人才是企業永續發展的根基，對宜特來說產學合作是一種責任與使命，期許透過與學校緊密合作，積極培育優秀學子、為產業、為公司發展注入源源不絕的動力。」，宜特是台灣第一家以提供半導體驗證服務為主的公司，客群囊括電子產業上游 IC 設計至中下游成品端，服務範圍包括故障分析(FA)、可靠度驗證(RA)、材料分析(MA)、化學/製程微汙染分析、訊號測試等，建構完整驗證與分析服務平台。同時在國際大廠的外包趨勢下，宜特也扮演「獨立品質驗證第三方公正實驗室」的重要角色，為客戶研發新產品的每一個細節嚴謹把關。站在世界趨勢的浪頭，持續創新，為客戶找出更新更棒的測試方法，更是宜特的使命和承諾。 龍華科大為強化學校與產業間的合作鏈結，與業界建立長期策略夥伴關係，校長葛自祥指出，該校今年持續霸榜天下《Cheers》、《遠見》「2024年企業最愛大學生調查」私立科大第一名；同時第七度入選《Cheers》2024年大學辦學績效成長調查Top 20，僅次於成功大學，蟬聯全國大學第二名，展現卓越的辦學實力。 葛校長強調，龍華科大在101年率先推出「訂單式就業學程」，以模組化課程設計，把學生在大學最後一年課程，轉化為銜接企業的第一年培訓，加上位於新北與桃園交界處，周遭有超過十個工業區，課程接地氣、實習機會多，畢業生普獲企業青睞。該校許多學生在實習時，薪資即高於勞動部公布大學畢業生月薪，畢業後獲企業留用且認列實習年資，待遇更是水漲船高，百萬年薪不是夢。
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龍華科大辦應用性高教研討會 兩岸技職高校齊聚深化交流
第24屆海峽兩岸應用性（技術與職業）高等教育學術研討會，3月5日於龍華科技大學舉行，計有台北科技大學、龍華科技大學、朝陽科技大學、建國科技大學、台北海洋科技大學、東南科技大學及大陸的上海工程技術大學、上海第二工業大學、北京聯合大學、深圳職業技術大學等10所兩岸技職高校校長、副校長及校務主管與會參與研討，分享校況與技職教育實務交流。 海峽兩岸應用性（技術與職業）高等教育學術研討會24年前由兩岸大學共同發起成立，為兩岸技職教育發展與專業領域互動交流的重要平台。每年由兩岸聯盟學校輪流舉辦，今年則輪由龍華科技大學主辦，這也是COVID-19疫情後，暌違近4年兩岸技職高校首度恢復大型實體交流的盛會，氣氛非常熱絡。 龍華科大校長葛自祥在開幕式首先歡迎各校代表蒞校。他指出，今年陸方有4位校長領導層級共24位代表與會、台方也有近50人參與，是COVID-19疫情之後兩岸技職高校具有相當規模的實體交流活動，意義重大非常難得。 葛自祥指出，各校在研討會除了進行校況分享、彼此溫故知新與技職教育實務與意見交流外，由於兩岸聯盟學校近幾年來校務持續蓬勃發展，下一階段應該找出一些具體的項目，例如師生交換、共同科研項目的合作，開啟實質合作關係，並加入台商等企業作為產學合作夥伴，期盼聯盟學校齊心協力，持續推動並深化各項合作，共同為兩岸技職教育發展奉獻心力。 開幕式後，隨即由上海工程技術大學校長俞濤，以「面向未來的應用型大學及應用型人才培養」進行主題報告；臺北科技大學王貞淑副教務長提供該校對於產業趨動人才培育與教學創新擴散等實務經驗；深圳職業技術大學李月副校長則以「產教深度融合，推動職業教育高質量發展」分享該校產教融合相關作法與成效，其它與會聯盟學校也針對各校校況與技職實務，進行專題報告與意見交流。 為創造聯盟學校更多產學合作與技職教育交流契機，龍華科大也安排與會兩岸技職高校代表，參觀該校半導體元件製程中心及實驗室、3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠、創意成型中心、雷射3D列印實驗室、5G行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠、高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地、數位內容多媒體技術研發中心等教學與實作場域，對於龍華科大致力成為亞洲最好的電子產業領域實務人才培育大學，所建立的實務技術與研發量能印象深刻。
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龍華科大參加曼谷國際發明展 獲8面獎牌為國爭光
龍華科技大學半導體工程系李九龍、林宗新、陳信良、機械工程系宋大崙、應用外語系郭冠麟等5位教授團隊，參加2024曼谷國際發明展，參展6件作品榮獲羅馬尼亞特別獎、澳門特別獎、1金、1銀及4銅共8面獎牌佳績，充分展現優異的研發實力。 2024曼谷國際發明展於2月2日至6日在泰國首都曼谷市最著名的曼谷國際貿易展覽中心舉行。發明展由泰國國家研究委員會主辦，旨在活絡發明活動，並成為泰國與國際發明人合作交流、展示彼此成果的國家級展覽。今年計有來自25個國家、608件發明專利品、超過3000位發明人共襄盛舉，是跨國頂尖人才及高端品項的國際交流平台，並為全球各地的發明家們創造商業機會。 今年由台灣發明商品促進協會與世界發明智慧財產聯盟總會共同遴選50件創新發明作品，參加2024曼谷國際發明展。龍華科大團隊計有6件作品參展，其中機械系宋大崙、應外系郭冠麟師生團隊，以作品「具高深寬比之孔洞之製備方法（A Method For Manufacturing High Aspect Ratio Hole）」，同時榮獲發明展大會金牌與羅馬尼亞特別獎肯定，是全場矚目焦點。 該作品發想是採用雙極脈衝電壓進行濕式蝕刻孔洞，以製造高深寬比的微孔。此製程控制脈衝電壓參數，使孔洞保持垂直並避免底切現象，可應用於晶圓、半導體、印刷線路板等產業，以及航空、機械、化學工業等薄形元件的製造，獲得評審高度青睞。 半導體系林宗新、李九龍團隊的作品「半導體製造用銅合金鍍層的製備方法（Preparation Methods of Copper Alloy Coatings for Semiconductor Manufacturing）」，則同時榮獲大會銀牌與澳門特別獎肯定。該作品提供了一種製備銅銠鍍層的方法，鍍層中銠的含量在0.2 at％至1.5 at％之間。這種方法製備的銅銠鍍層具有低電阻率和高穩定性的特性。 另外，半導體系林宗新、陳信良、機械系宋大崙、應外系郭冠麟師生團隊，則分別以「不銹鋼表面製備微弧氧化陶瓷膜（Fabrication of Micro-Arc Oxidation Ceramic Film on Stainless Steel Surface）」、「以電漿電解氧化法提升鈦合金表面特性（Improving The Surface Properties of Titanium Alloys Using Plasma Electrolytic Oxidation Method）」、「（以二氧化矽製備超疏水薄膜材料的方法）Method For Preparing Superhydrophobic Film Material With Silicon Dioxide」、「印刷電路板前處理的改良方式（Improved Methods of Printed Circuit Board Pre-Treatment）」等發明專利及作品，獲得銅牌肯定。 龍華教師團隊本次參展共斬獲1金1銀4銅及2國際特別獎，共榮獲8面獎牌，成績傲人。展出期間，即將於112-2學期到該校半導體系就讀的泰國國立朱拉隆功大學2位同學，也專程到會場的龍華陳展攤位，聆聽林宗新教授解說作品，以深刻瞭解龍華科大的實務技術與研發能量。 龍華科大校長葛自祥特別恭喜教師獲獎，他並表示，團隊在國際發明展上的優異表現，不僅是對龍華教師研發能力的肯定，也是對該校豐沛研發與創新實力的一大見證。而這些獲獎發明不僅在學術上有所突破，更有助於推動相關產業的發展，期能強化產學鏈結交流，共同推動科技發展與創新，以培育產業相關技術人才，提升台灣國際競爭力。
企業最愛大學生 龍華科大蟬聯私立科大龍頭
113學年度學測成績即將於2月27日開放查詢在即，《遠見》今(26)日公布「2024企業最愛大學生」Top 30排行榜最新結果，龍華科技大學再度蟬聯私立科大第一名榮耀，該校今年初亦榮獲天下《Cheers》「2024年企業最愛大學生調查」私立科大第一名、第五度蟬聯全國私立科大龍頭；同時第七度入選《Cheers》2024年大學辦學績效成長調查Top 20，僅次於成功大學，蟬聯全國大學第二名展現卓越的辦學實力。 鑑於學以致用已成為社會各界衡量大學辦學品質，並愈發重視企業界反饋，因此《遠見》及《Cheers》等媒體調查結果就成為準大學生選擇學校時相當重要的參考指標。而優質科大獲得產業重視與認同，近年來更吸引許多普高生憑學測成績申請龍華科大，提前掌握產業趨勢並培養職場競爭力。 龍華科大校長葛自祥指出，該校秉持「務實、卓越、創新」的教育理念，定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學。面臨國內少子化及統測報考人數下降趨勢，什麼科系都有的綜合大學，容易失去特色及競爭力。龍華科大妥善運用高教深耕計畫經費、整體發展獎勵補助經費及自有資金，持續投入優化師資設備及校園環境，人才培育則聚焦於建置多元智慧實作場域平台，強化跨域技術整合，發展優勢特色與產學緊密鏈結。 近年來，配合政府推動5+2創新產業發展政策，龍華科大擁有「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「（5G）行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」及「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」3座教育部補助共3億餘元的類產線實作基地，加上半導體元件製程及封裝檢測各類實驗室等特色場域，透過實作基地及場域，將基地建立的實務技術與研發量能，提供廠商設計製造一體化服務，並為產業培育優質人才，讓學子對焦產業需求，致力成為不僅台灣最好，更為亞洲最好的電子產業領域實務人才培育大學。 據了解，龍華科大工程學院除擁有3座教育部產業菁英訓練示範基地，並建置「深耕高端加工技術暨智慧機械類產線場域」、「連結亞洲•矽谷之跨域智慧物聯網創新實作教室」、「機器人拋光研磨研發中心」，以及經濟部iPAS「電路板製程工程師」、「天線設計工程師」、「機器人工程師」、「物聯網工程師」等術科考場；管理學院則建置「企業資源規劃暨雲端產學應用示範場域」、「國際市場開發專業教室」；人設學院建置「互動科技（VR/AR/MR）技術服務中心」、「文創時尚人才培育暨產學研發中心」。 葛校長指出，龍華科大在101年率先推出「訂單式就業學程」，以模組化課程設計，把學生在大學最後一年課程，轉化為銜接企業的第一年培訓，加上位於新北與桃園交界處，周遭有超過10個工業區，課程接地氣、實習機會多，畢業生普獲企業青睞。該校許多學生在實習時，薪資即高於勞動部公布大學畢業生月薪，畢業後獲企業留用且認列實習年資，待遇更是水漲船高，百萬年薪不是夢。 葛校長強調龍華科大創校已逾半世紀，將持續追求卓越，堅守務實致用，深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、XR（AR/VR/MR）等應用科技與服務，強化學生跨領域所需知識技能，培養成為未來社會最夯人才，達成「為學生找到未來、讓工作找到人才」目標。
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2024企業最愛大學生 龍華科大蟬聯私立科大龍頭
113學年度學測成績26日開放查詢，《遠見》同時公布「2024企業最愛大學生」Top 30排行榜最新結果，龍華科技大學不僅再度蟬聯私立科大第一名，今年初亦榮獲《Cheers雜誌》「2024年企業最愛大學生調查」私立科大第一名，同時連續7度入選《Cheers雜誌》大學辦學績效成長調查Top 20，僅次於成功大學，位居全國大學第2名，展現卓越的辦學實力。 學以致用已成為社會各界衡量大學辦學品質，並愈發重視企業界反饋，《遠見》及《Cheers雜誌》等媒體調查已成為準大學生選擇學校時重要參考指標，而優質科大普遍獲得產業重視，近年更吸引許多高中生以學測成績申請龍華科大，提前掌握產業趨勢。 龍華科大校長葛自祥表示，面臨國內少子化趨勢，綜合大學容易失去特色及競爭力。龍華科大妥善運用高教深耕計畫經費、整體發展獎勵補助經費及自有資金，持續投入優化師資設備及校園環境，人才培育則聚焦於建置多元智慧實作場域平台，強化跨域技術整合，發展優勢特色與產學緊密鏈結。 葛自祥指出，該校致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育，深耕產學合作，尤其近年AI崛起，學校持續投資校園軟硬體建設，積極與企業共組產學聯盟，成立產業研發中心，協助產業升級，深化產學研發成果，期望透過產學研通力合作，共育人才。 龍華科大堅持特色辦學，近年陸續獲教育部補助共新台幣3億多元打造「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「5G行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」及「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」，以及半導體元件製程封裝檢測各類實驗室等特色場域，致力成為亞洲最好的電子產業領域實務人才培育大學。 「加入龍華，4年後無須找工作，因為工作會來找你！」葛自祥強調，學校持續運用AI、雲端等數位科技輔助教學創新，打造智慧校園、無邊界教室，讓學子提早體驗AI科技應用與生活型態，成為未來社會最夯人才。
龍華科大 企業最愛排名五連霸
據天下（Cheers）公布「2024年企業最愛大學生調查」排行榜，龍華科技大學今年第五度蟬聯全國私立科大第一名，技職排名僅次臺科大、北科大及高科大，今年並較2023年大幅進步6個名次，更是唯一入榜TOP 20的私立科大，由於優質科大獲得產業重視與認同，近年龍華吸引許多普高生憑學測成績申請入學。 龍華科大校長葛自祥表示，龍華科大秉持「務實、卓越、創新」教育理念，定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學，近年來積極配合政府推動5+2創新產業發展政策，該校擁有「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「（5G）行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」及「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」3座教育部補助共3億餘元的類產線實作基地，加上半導體元件製程及封裝檢測各類實驗室等特色場域，透過實作基地及場域，將基地建立的實務技術與研發量能，提供廠商設計製造一體化服務，為產業培育優質人才。 葛校長說面臨少子化環境，龍華堅持特色辦學並極力拓展國際化，112學年度第一學期已有2,030位境外生再創新高，而該校所培養的實務人才在國際上已被越來越多國家看到，泰國、印度、越南、馬來西亞等東南亞國家特別請託要與龍華合作，尤其國內高科技產業在海外投資亟需人才，近年也紛紛到校洽商合作，葛校長欣慰說很多學校都模仿龍華設立「訂單式學程」，但龍華已做了10多年，做得最久也最深入。 葛校長指出龍華於101年率先推出「訂單式就業學程」，以模組化課程設計，依據企業人才需求，將學生在大學最後一年課程轉化為銜接企業的第一年培訓，正因學子專業技能符合業界所需，加上位於新北與桃園交界，周遭有10多個工業區，課程接地氣、實習機會多，實習良好的畢業生便由合作企業搶先聘用，經由訂單式就業學程，學生畢業即就業、企業獲得專業人才、降低人才培訓成本，有效解決「學用落差」。 近年AI智慧及物聯網蓬勃發展，龍華科大運用AI、雲端等數位科技輔助教學創新，打造智慧校園、無邊界教室，讓學子提早體驗AI時代科技應用與生活型態，學習內涵更深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、AR、VR、MR等應用科技與服務，以提升跨領域創新及未來職場所需能力，進而達成「為學生找到未來、讓工作找到人才」的目標。
生活
配合軍公教調薪 龍華科大教職員工比照公立大學全面加薪
配合軍公教於今年元旦起全面調薪，龍華科技大學也宣布，1月起專任編制教職員工（含專案教師）薪給、主管加給及職員專業加給比照公務員調薪4％，專任教師(含專案教師)學術研究費，則依公立大專校院教師學術研究加給表調整，助理教授級以上學術研究費調整15％，講師級學術研究費調整4％，為該校自2018年以來第3度調薪。 不畏少子女化衝擊，龍華科大全校學生總人數近年持續增加，112學年度新生註冊率達91.62％，為學生人數5000人以上之綜合型私立科大第1名。 龍華科大董事長孫道亨表示，學校辦學績效表現非常亮眼，這都是全體教職員工共同努力的成果。學校響應政府調薪政策，通過調薪感謝全校教職員工的用心付出，並肯定員工在工作崗位的辛勤奉獻，期盼激勵全體同仁持續創造良好績效，為營造優質校園環境而努力。 龍華科大校長葛自祥說，學校112學年度新生註冊率達91.62％，為學生人數5000人以上的綜合型私立科大第一名。全校總人數相較10年前，仍能維持穩定增長；此外，學校校務基金規模居全國科大前三名，財務狀況穩健，成為少子女化寒冬下，少數逆勢成長、辦學績優的科技大學。 葛自祥強調，學校多年來持續投入資源優化各學院「類產業環境實作場域」師資及設備，積極推動產學鏈結。該校擁有3座教育部億元級類產線實作基地，為全國擁有數量最多的技專校院，並與產業共同成立產學及人才培育聯盟，加上半導體元件製程及封裝檢測各類實驗室等特色場域，龍華學子不僅實作機會多、在學期間提前掌握產業趨勢，並考取含金量高的專業證照，也因此畢業生廣獲企業青睞。 葛自祥說，龍華科大除打造智慧校園等硬體設施外，並運用AI、雲端等科技輔助教學，營造無邊界校園，讓學子隨時學習不受限。學習內涵則深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、XR（AR／VR／MR）等應用科技與服務，強化學生跨領域所需知識與技能，並培養其創新、創意、創業各領域所需之知識及實作技能，期望打造學子職場黃金競爭力，成為未來社會最夯人才。
佛心科大 龍華比照公立大學全面調薪
龍華科技大學今(17)日宣布今年1月起專任編制教職員工(含專案教師)薪給、主管加給及職員專業加給比照軍公教調薪4%，約聘僱人員及計畫案專任人員薪俸亦比照調薪4%；專任教師(含專案教師)學術研究費，則依公立大專校院教師學術研究加給表調整，助理教授級以上學術研究費調整15%，講師級學術研究費調整4%，這是該校2018年以來第3度調薪，為全校教職員工送上龍年新春賀禮。 不畏少子女化衝擊，龍華科大全校學生總人數近年持續增加，112學年度新生註冊率達91.62%，為學生人數5000人以上之綜合型私立科大第1名。天下《Cheers》日前公布「2024企業最愛大學生調查」，學校今年第五度蟬聯全國私立科大第一名榮耀，技職排名僅次臺科大、北科大及高科大，並較2023年大幅進步6個名次，更是唯一入榜TOP 20的私立科大，辦學績效深獲社會各界肯定。 龍華科大董事長孫道亨表示，學校辦學績效表現非常亮眼，這都是全體教職員工共同努力的成果。學校響應政府調薪政策，通過調薪感謝全校教職員工的用心付出，並肯定員工在工作崗位的辛勤奉獻，期盼激勵全體同仁持續創造良好績效，為營造優質校園環境而努力，孫董事長指出調薪可以實質鼓勵員工、凝聚團隊向心力，做為私立科技大學指標性學府，儘管在少子女化衝擊下，學校經營大環境日益艱難，龍華科大仍持續多元辦學，精進教學品質，在培養學生成為職場專業人才，以提升其未來就業競爭力的同時，學校更責無旁貸，必須盡力照顧好教職員工，提供同仁更好福祉與工作環境，善盡大學社會責任，並為台灣技職教育開拓更寬廣的未來。 龍華科大校長葛自祥說，學校112學年度新生註冊率達91.62％，為學生人數5,000人以上的綜合型私立科大第一名，全校總人數相較10年前，仍能維持穩定增長；此外，學校校務基金規模居全國科大前三名，財務狀況穩健，成為少子女化寒冬下，少數逆勢成長、辦學績優的科技大學。葛校長指出該校秉持「務實、卓越、創新」教育理念，龍華科大定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學，多年來致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育，以培養務實人才為首要目標，長期深耕產學合作，促使學校連續6年獲教育部高教深耕計畫補助、金額連年增加，累積補助金額更是台中以北地區私立科大第一！顯見政府主管機關對該校的高度肯定。 葛校長強調，該校多年來持續投入資源優化各學院「類產業環境實作場域」師資及設備，積極推動產學鏈結，該校擁有3座教育部億元級類產線實作基地，為全國擁有數量最多的技專校院，並與產業共同成立產學及人才培育聯盟，加上半導體元件製程及封裝檢測各類實驗室等特色場域，龍華學子不僅實作機會多、在學期間提前掌握產業趨勢，並考取含金量高的專業證照，也因此畢業生廣獲企業青睞。 據了解，近年來龍華科大除打造智慧校園等硬體設施外，並運用AI、雲端等科技輔助教學，營造無邊界校園，讓學子隨時學習不受限，學習內涵則深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、XR（AR/VR/MR）等應用科技與服務，強化學生跨領域所需知識與技能，並培養其創新、創意、創業各領域所需之知識及實作技能，期望打造學子職場黃金競爭力，成為未來社會最夯人才。
企業最愛大學生 龍華科大第五度蟬聯私立科大第一
天下(Cheers)公布最新「2024年企業最愛大學生調查」排行榜，龍華科技大學今年第五度蟬聯全國私立科大第一名榮耀，技職排名僅次臺科大、北科大及高科大，今年並較2023年大幅進步6個名次，更是唯一入榜TOP 20的私立科大，更由於優質科大獲得產業重視與認同，近年吸引許多普高生憑學測成績申請龍華科大，提前掌握產業趨勢並培養職場黃金競爭力。 Cheers連續28年來持續針對台灣2000大企業進行「企業最愛大學生評價調查」，透過人資主管視角，記錄著各大學在企業雇主心占率的消長變化，以深度貼近台灣企業選才心聲。龍華科大年年進榜，贏過許多擁有豐富資源的國立大學及老牌私立名校，證明學校積極致力產學合作、提升跨領域創新研發能量的卓越辦學成效，已廣獲業界高度肯定。 龍華科大校長葛自祥表示，學校秉持「務實、卓越、創新」的教育理念，定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學，並堅持「二不二要」，「二不」－不刻意追求國際間大學排名、不以培養諾貝爾獎得主為辦學目標；「二要」－學生畢業後要能廣受企業歡迎，企業願用較高的待遇來聘用學校畢業生、學校要有足夠的科研能量，協助產業解決問題，轉型升級。葛校長指出，龍華科大多年來致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育，長期深耕產學合作，尤其近一年在AI崛起、轉型加速的變化之際，學校持續投資校園各項軟硬體建設，並積極與企業共組產學聯盟，成立產業研發中心，協助產業升級，深化產學研發成果，更期望透過產學研通力合作，共同培育人才。 近年來，配合政府推動5+2創新產業發展政策，龍華科大擁有「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「（5G）行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」及「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」3座教育部補助共3億餘元的類產線實作基地，加上半導體元件製程及封裝檢測各類實驗室等特色場域，透過實作基地及場域，將基地建立的實務技術與研發量能，提供廠商設計製造一體化服務，並為產業培育優質人才，讓學子對焦產業需求，致力成為不僅台灣最好，更為亞洲最好的電子產業領域實務人才培育大學。 葛校長說面臨少子化環境，龍華科大堅持特色辦學並積極拓展國際化，112學年度第一學期已有2,030位境外生再創新高。而學校所培養的實務人才，在台灣的努力，已經在國際上被越來越多國家看到，泰國、印度、越南、馬來西亞等東南亞國家，特別請託要與學校合作，尤其國內高科技產業在海外投資亟需人才，近年也紛紛到校洽商合作，龍華這塊金字招牌將很快在這些國家發光發熱！「現在很多學校都模仿龍華設立『訂單式學程』，但龍華已經做了10多年，做得最久也最深入。」葛校長指出龍華科大101年率先推出「訂單式就業學程」，以模組化課程設計，依據企業人才需求，把學生在大學最後一年課程，轉化為銜接企業的第一年培訓，正因學子專業技能符合業界所需，加上位於新北與桃園交界，周遭有超過十個工業區，課程接地氣、實習機會多。實習情形良好的畢業生，由合作企業優先聘用，經由訂單式就業學程，企業與學校相輔相成，互助互利，學生畢業即就業，企業獲得專業人才，並降低人才培訓成本，學校亦可提高學生與企業滿意度，有效解決「學用落差」，共創三贏。 葛校長強調 「加入龍華，四年後毋需找工作，因為工作會來找你！」，除發展優勢特色與產學緊密鏈結外，近年AI智慧及物聯網蓬勃發展，為讓學生掌握產業趨勢，龍華科大運用AI、雲端等數位科技輔助教學創新，打造智慧校園、無邊界教室，讓學子提早體驗AI時代科技應用與生活型態，學習內涵則深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、AR、VR、MR等應用科技與服務，以提升跨領域創新及未來職場所需能力，進而達成「為學生找到未來、讓工作找到人才」目標，成為未來社會最夯人才。
行政院資安影片徵選 龍華科大文創、遊戲系同獲優選
今年度徵選主題是「網路安全智慧：預防網路騙局，守護你我資安」。由於科技帶來的便利，透過即時通訊、視訊及網路服務，大幅提升了民眾對視訊通信與雲端服務各式網路的依賴，而資安風險亦隨之升高，因此網路詐騙事件層出不窮，無論是網路購物產生的個資洩漏，或釣魚信件、假訊息，或因遠距工作、學習，缺乏企業或組織的基礎資安防護，不小心下載惡意軟體或勒索軟體而造成個人及企業資訊陷於風險之中，並產生鉅大損害。行政院資通安全處希望參賽團隊以提倡資安防護意識為核心，根據本次徵件主題盡情發揮創意。 龍華科大獲獎作品是由文創系二年級學生梁程翔與遊戲系四年級學生黃光楠、曾竑翰、劉柏岑及蕭瑋陞共同創作的「等等 那是假的」，故事大綱是男主角小名手機傳來訊息說他銀行出現異常，需點連結做綁定，當小名要點訊息時，銀幕跳出了一個守護小精靈阻止他，並說這是詐騙訊息，千萬別上當。隨後在小精靈的協助下，小名一一識破各種網路詐騙，保住了個資，接著小精靈又告知一個line群組，並說只要私訊管理員，個資就能保證一輩子都不被詐騙，此時又跑出另一個小精靈說自己才是真正的守護小精靈，那個假精靈想用「雙重詐騙」的手法詐騙你！兩個精靈陷入爭執，小名最後還是傻傻地相信假的小精靈，因而傾家蕩產。 導演梁程翔說明，現今詐騙集團的手法愈來愈多元，團隊企劃目標是製作一部創新的資安影片來做宣導，而自己剛好有動畫領域專長，想構思一些非典型的動畫吉祥物，現身幫助主角解危，為影片增加宣傳特色，團隊發想出引入新形式的詐騙手法-「雙重詐騙」，並將觀眾以為的善良小精靈角色，塑造為表裡不一的狡猾大反派，達到「情理之中，意料之外」的戲劇效果，以達到宣導目的， 指導老師梁朝棟表示，該作品劇情曲折有趣，故事伏筆精采，動畫精良，製作嚴謹，有效達到向社會大眾宣導資訊安全重要性的效果，獲得「優選獎」實至名歸。 文創系主任黃苾芬指出，數位影音與產品設計是該系重要的兩個發展方向，文創系學生在各類微電影比賽中都有極優異表現，這次學生能從眾多參賽影片中脫穎而出，足證影視製作專業所學非常紮實，指導老師也非常用心，期許更多優質且創新的學生，未來能在職場上綻放燦爛的光芒，成為全方位的數位影音專業人才。 龍華科大校長葛自祥強調，學校長期以來大力支持學生參與各項專業競賽，促使同學將源源不絕的創作能量結合創新想法，盡情發揮所長。學生將創意結合數位影音，以影片呈現觀眾眼前，獲獎不僅是學生創意被評審認可的證明，也是對龍華科大辦學的最佳肯定。相信學生未來必能學以致用，畢業即就業。