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台南市立圖書館新總館 3大亮點搶先看

台南市立圖書館新總館即將於本週正式開館,不僅在設計呼應台南老屋窗花紋樣意象,館外更規劃了腹地廣大的閱之森公園,藉此邀請民眾一同在此打開閱讀新時代。

六十歲時 你想過L型或C型人生?

有些事情,我們必須及早準備,愈早準備好,我們就能擁有更多餘裕,去過屬於自己的人生,諸如:被動收入、預立醫療、預立遺囑、教養下一代、安頓上一代。

「會員讀享 點閱成金」工商財經網啟動會員互動服務

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國語教學觀

國語文有六大學習能力指標:注音符號、聆聽、說話、識字與寫字、閱讀、寫作。國語課教學有兩條主要的軸線,分別是形式和內容深究,教學目標偏重認知與情意領域。我們都希望在經過紮實的形式和內容深究教學後,可以培養出學生六大學習能力。…

以身作則的閱讀好榜樣

如果有機會參加教師組的演講比賽,我常常會跟參賽的選手們打個賭:「我相信在今天的演講比賽當中,一定會有人引用『教育之道無它,唯愛與榜樣而已』的這段名言佳句,因為它就好像一把功能齊全的萬用瑞士刀一樣,只要是牽涉到『教育』的議題,不管老師們抽到的是什麼題目,一定都可以把它派上用場唷!」…

文章的重點在哪?圈出主題和結論,其餘掃視  

閱讀時,最重要的就是看懂文章的重點。如果想完整吸收文章的每一句、每一字,一定會花上可觀的時間。其實,你不需要如此細讀,只要掌握重點,知道大概的內容,就足以應付現實生活中的大小事。所謂的掌握重點,就是掌握文章的主題和結論。 文章針對什麼事敘述,就是「主題」;對某件事最後下的論斷,就是「結論」。如果你能答得出某篇文章的這兩大重點,代表你大致讀懂了這篇文章。 現在,請大家先蓋住下一段文章下半部的解答,再思考上半部文章中的主題和結論,到底在何處。…

書訊精選│有理最美

洪蘭教授認為,教養孩子應該首重閱讀,讓孩子從小養成閱讀的習慣,才能在各方面都有所表現。此外,對於腦力開發,洪蘭教授也提出自己不同的見解,她認為人的腦部只要透過思考、閱讀、語言學習,就會有所成長,並不需要過於強調或刺激,如果您是一位家長,翻閱本書就會懂得如何與孩子相處。 • 作者:洪蘭 • 出版:遠流 • 上市日期:2018/12/27

讓自己更淵博首部曲 就是閱讀

十多年前,我剛當上老師時,很不喜歡上韓愈的〈師說〉這一課。在講臺上自吹自擂「老師」有多重要,我總做不出來。何況,從自身經驗來看,一個人想學習道理和知識,上圖書館、書店還更方便,何必一定要找老師?…