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城鄉共學交流 體驗賽夏族文化 苗栗東河、彰化美豐、桃園國小三結義

2017/01/23 | 校園報導 | 江富滿

  【記者江富滿╱桃園報導】由教育部所辦理的城鄉共學交流活動,120日至24日在苗栗縣南庄鄉東河國小舉行,這次活動是由都會區的桃園市桃園國小及海線彰化縣美豐國小拜訪位於苗栗縣的賽夏族重點學校東河國小,東河國小遵循賽夏族傳統納義子的習俗,為每對家庭貼上生命草,由耆老帶領祈福,活動中亦象徵性的以一頭豬做為謝禮,為迎新晚會揭開序幕。

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   這次城鄉共學交流活動是透過中華數位人文關懷協會引介申請,並由中央大學隨隊協助活動進行。桃園國小校長吳雅芬表示,五天四夜的賽夏族文化生態體驗營,東河國小以賽夏族傳統迎接新生命的貼草祈福儀式(paSanti'azem),來歡迎桃園國小與美豐國小,象徵性的加入賽夏族這個大家庭。透過部落耆老的告祭祖先(homabos)賜福後成為數位學習家庭,交流則以賽夏族巴斯達隘(paSta'ay)祭典為主軸,擺脫學校的課程模式,從製作肩旗、學習祭歌、擺動臀鈴再模擬祭典儀式,搭配族人的山林智慧生態學習、無具野炊課程,讓參加者親身體驗賽夏。

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  吳雅芬說,此次活動是由東河國小和瓦祿部落發展協會以賽夏族的巴斯達隘(paSta'ay又稱為矮靈祭)為課程核心,設計了肩旗製作、歌曲教唱、舞動臀鈴、舞蹈教學及生態教學、無具野炊等課程。克難的無具野炊,砍柴鋸木生火、製作竹筒飯、削竹烤肉,再再呈現了祖先的山林智慧,如何在險峻的環境中生存。

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   事實上,巴斯達隘是賽夏族重要的祭典之一,每兩年舉辦一次、十年舉行一次的大祭;以巴斯達隘祭典為主軸的課程,耆老叮嚀要特別小心,不可觸犯禁忌。而連續三天三夜的通宵歌舞是賽夏族精神的表現,用自己製作的姓氏旗、配合舞步搖擺臀鈴,體驗十分鐘的祭典更是體力的考驗。

   華裔志工william指出,這次遠離城市,來到原鄉部落的東河國小,因為大家來自不同的學校,事前的準備活動相當不容易,但這次活動,有別於以往的營隊,透過一連串活動的參予,不僅深刻體會到原住民小朋友的熱情,也對原住民的文化有更深一層的認識。

   教育部以城鄉交流的形式,將都市的孩子帶到偏鄉認識原住民族的生活,除了珍惜彼此的互動,也讓原住民文化之美,讓更多人參與體會。東河國小也將於4月初回訪美豐國小體驗海邊活動,5月至桃園國小體驗都市生活,希望藉由多元的交流活動內容,讓彼此能進一步了解城鄉生活方式的異同,互相尊重與關懷彼此的文化,達成互相學習成長的目的。